عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية الخاصة
مما لا شك فيه أن المجتمعات في أمس الحاجة الي التركيز علي ميدان التربية الخاصة ككل أو تربية الاطفال ذوي الاعاقة كما يجب علي المجتمعات دمج تلك الفئة بالمجتمع ومن الملاحظ أن هناك نقص شديد في المجتمعات العربية لدراسات متعلقة بذوي الاعاقة العقلية.
يمكن اعتبار مجال الدراسات الخاصة من المجالات الجديدة، وإليكم قائمة عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية الخاصة، ذلك المجال الذي بدأ الاهتمام الفعلي بوضع فئة الاحتياجات الخاصة تحت دائرة الضوء؛ من خلال الأبحاث منذ النصف الأخير من القرن العشرين، ولقد استدعت الحاجة لذلك لما يلزمهم من رعاية من نوع خاص، بداية من التعرف عليهم، وتشخيصهم، وصولًا لإعداد البرامج الملائمة لهم. ومن هنا تم اقتراح عناوين لرسائل في هذا الموضوع للعمل على مساعدتكم.
|
عنوان الرسالة/ البحث
|
المؤلف
|
سنة النشر
|
نوع العمل
|
|
كفايات التعليم الإلكتروني لدى العاملين في مراكز التربية الخاصة التابعة لوزارة التربية والتعليم في إقليم الوسط
|
جمانة عبد الهادي محمد
|
2022
|
ماجستير
|
|
كفاءة مواجهة الضغوط وعلاقتها باليقظة العقلية لدى معلمي ومعلمات التربية الخاصة بالإدارة العامة للتعليم بجازان
|
عائشة بنت على
|
2021
|
ماجستير
|
|
واقع أداء معلمي التربية الخاصة عند تدريس الرياضيات لذوي صعوبات التعلم في ضوء المبادئ والمعايير nctm دراسة ميدانية على معلمي التربية الخاصة بولاية الخرطوم
|
بشري الفاضل
|
2019
|
دكتوراه
|
|
برنامج إرشادي مقترح لتحسين الكفايات التدريسية لمعلمي التربية الخاصة
|
يمينة بن موسي
|
2019
|
دكتوراه
|
|
بعض المشكلات السلوكية وعلاقتها بنوعية الحياة والمستوى الاقتصادي والاجتماعي للأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة بمراكز التربية الخاصة بولاية الخرطوم
|
مشاعر الصادق حسن
|
2018
|
دكتوراه
|
|
استراتيجيات التربية الخاصة والخدمات المساندة والموجهة لأطفال ذوي التوحد: دراسة حالات بعيادة الانيس لأطفال التوحد والاستشارات النفسية غليزان
|
سهيلة شراطي
|
2018
|
ماجستير
|
|
الرضا الوظيفي وعلاقته بنوعية الحياة لدى معلمي التربية الخاصة في بعض مراكز التربية الخاصة بولاية الخرطوم
|
عفاف عيس محمد
|
2018
|
ماجستير
|
المجموعة الثانية من : عناوين بحوث ماجستير ودكتوراه في التربية الخاصة
طبيعة الخدمات المساندة والتسهيلات المقدمة للطالبات ذوات الإعاقة بجامعة الملك سعود ومعوقاتها من وجهة نظرهن
|
عبدالله محمد الوابلي
|
2018
|
الرضا عن التخصص الدراسى لدى طلبة قسم التربية الخاصة بجامعة الملك فيصل فى ضوء بعض المتغيرات
|
سميحان بن ناصر الرشيدي
|
2018
|
فاعلية إستراتيجية الصف المقلوب في تنمية مفاهيم الأمن المعلوماتي لدى طالبات المستوى الجامعي
|
ريم عبدالله المعيذر
|
2018
|
برنامج قائم على المدخل الإنساني لتنمية التعبير الشفوي وخفض قلق التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
|
ريم أحمد عبدالعظيم
|
2018
|
فعالية برنامج تدريبي قائم على تحسين الانتباه في اكساب مهارات اللغة للتلاميذ المعاقين فكرياً بالطائف
|
عبدالله بن علي بن عبدالله السليماني
|
2018
|
فعالية برنامج تدريبى باستخدام مسرح العرائس التعليمى فى تحسين اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الحركى الزائد لدى التلاميذ ذوى الإعاقة العقلية " القابلين للتعلم " بمنطقة القصيم
|
مكى محمد معربى
|
2018
|
عناوين رسائل ماجستير في التربية الخاصة/ فعالية برنامج تدريبي قائم على الوعي الفونولوجي فى في تنمية المهارات السمعية لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الابتدائية
|
حسنين علي يونس عطا
|
2018
|
واقع العمل الجماعي بين معلمات التعليم العام والتربية الفكرية في دعم تعليم التلميذات ذوات الإعاقة الفكرية
|
أحلام بنت محمد الأشجعى
|
2018
|
واقع ومشكلات تقييم وتشخيص التلاميذ الصم وضعاف السمع بمعاهد وبرامج التربية الخاصة من وجهة نظر الأخصائيين والمعلمين
|
علي بن حسن الزهراني
|
2018
|
فعالية المدخل ما وراء المعرفي في تحسين الوعي بالعمليات ما وراء الابتكارية ومستوى التحصيل الدراسي في مادة التربية الاجتماعية والوطنية والاتجاه نحوها لدى التلميذات الموهوبات ذوات صعوبات التعلم
|
سربناس ربيع عبدالنبي وهدان
|
2018
|
درجة انطباق معايير الجودة على برنامج إعداد معلمي التربية الخاصة في جامعة الامير سطام بن عبدالعزيز
|
أماني عزت نعمان المصري
|
2018
|
قلق المستقبل المهنى والرضا عن التخصص الدراسى كمنبئات بالتحصيل الأكاديمى لدى طلاب شعبة التربية الخاصة بجامعة قناة السويس
|
امل محمد حسن حسن غنايم
|
2018
|
معوقات العمل في مراكز التدخل المبكر من وجهة نظر المعلمات والوالدين وأساليب علاجها في المنطقة الشرقية
|
سلوى محمد سعيد عسيري
|
2017
|
العوامل المؤثرة على تطور أصول التربية الخاصة في بعض الدول المتقدمة : دراسة تحليلية
|
نورة إبراهيم الباش
|
2017
|
درجة ممارسة الخدمات الإرشادية المقدمة للتلميذات الموهوبات بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المديرات والمرشدات والمعلمات : دراسة تقويمية
|
دينا خالد معتوق مؤمنه
|
2017
|
الاحتياجات التدريبية لمشرفي ومشرفات صعوبات التعلم في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر أفراد الدراسة
|
خالد بن محمد المحرج
|
2017
|
المساندة الاجتماعية كما يدركها ذوي الاحتياجات الخاصة في علاقتها ببعض المتغيرات
|
علي محمود شعيب
|
2017
|
مشكلات التلميذات الصم وضعيفات السمع في مدارس الدمج الابتدائية من وجهة نظر المعلمات في مدينة الرياض
|
أروى عبدالله علي ابن نوح
|
2017
|
أهمية استخدام الأجهزة اللوحية في تنمية بعض مهاراتIpad القراءة لدى التلميذات ذوات الإعاقة الفكرية البسيطة من منظور المعلمات
|
ناصر بن سعد العجمي
|
2017
|